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热情的认真的美国教师
2011-07-13 16:24:01 来源:原创 浏览次数:0

热情的认真的美国教师

美方教师(左起):Eleanor、Paul、Alan、James、麦强

You will be my lawyer!

此次实践性教学圆桌会议由美国天普大学法学院主办,四天的会议中有整整一天由美方教授对如何开展实践性教学进行课堂现场演示。中国的传统方法一般在于,无论是理论性的探讨还是实践方法的展示,总是会从基本要点开始着手。最初我以为美方教师至少也会给我们一份关于实践性教学的指引,直接传授某种技巧或是方法。但老外的现场表现,却是带给了我完全不同的感受。正如实践性教学所至始至终推崇的那样,教学不是要告诉学生什么,而是要学生自己去发现什么。美方教师真正把现场做成了课堂,把与会老师当成了学生。不论是案例的切入,还是由真人参与的场景模仿,都是通过还原课堂本身来让参会的教师们自己去体会实践性教学的方法以及精髓。在这个过程中,课堂推进少不了在座“学生”的亲身参与,而实践性教学所要达到的使学生尽力以律师的思维方式去解决问题的目标,使得我们在座的“学生”不停有机会模拟现实中律师的各种做法。作为一名真正的执业律师,我在整个过程中自然表现得更加特别。无论是参与模拟律师会见当事人的现场,还是在反馈阶段提出总结性问题,我总能确实地发现要害,以至于Paul和Alan在课后都与我特意交流了意见。Alan甚至说:嗯,如果我在中国遇到什么麻烦的话,你就是我的律师!

美国教师的严谨给人留下了深刻的印象,他们全程参与整个会务的运作,注重对每个细节的把握,对每位老师提出的观点和疑问进行有针对性的回应,几天下来,他们的笔记本记得慢慢当当,总结汇报也是一丝不苟。他们从不“和稀泥”,赞美时鼓掌喝彩,发现问题时尖锐直接,果然相当地“美国式”!

 

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