共同犯罪的认定

，根据的规定，就是指二人以上共同故意犯罪。多人一起作案是具有非常大的社会危害性的，对的处罚力度也是十分大的，那么如何认定行为呢?下面就由庭立方小编为大家解释一下相关内容，供大家参考学习。

客观方面

一是各人所实施的行为都必须是犯罪行为，必须具有共同的犯罪行为，即各人的行为都是指向同一的目标彼此联系，互相配合，结成一个有机的犯罪行为整体;

二是各个人的行为由一个共同的犯罪目标将他们的单个行为联系在一起，形成一个有机联系的犯罪活动整体;

三是各人的行为都与发生的犯罪结果有因果关系。

行为和单独犯罪行为相比，具有显著的特点。单独犯罪行为，都是由我国分则加以明文规定的。因此，对于单独犯罪，只要直接依照分则的有关规定对犯罪分子定罪就可以了。而行为，除实行犯的行为是由明文规定的以外，其他人的行为，例如组织行为、教唆行为和帮助行为，都是由总则规定的。只有把这些行为与实行行为有机地结合起来，才能正确地解决的定罪问题。现将各种行为分述如下：

(一)实行行为

实行行为，中的实行行为，是指直接实行分则规定的行为。如果中只有一个实行犯，那么该实行犯的实行行为无异于单独犯罪。而在具有两个以上的实行犯的场合，并不一定要求其中每一个人的行为都独立地完全符合犯罪构成的要件，只要其行为结合在一起而符合某一犯罪的构成要件即可。

(二)组织行为

组织行为，是指组织犯所实施的指挥、策划、领导犯罪的行为。这些行为不是分则所规定的犯罪的实行行为，而是由总则加以规定的。当然，分则中有的条文把某些组织行为直接规定为犯罪，例如第120条规定了组织、领导、参加恐怖组织罪。在这一犯罪中，包含组织恐怖活动的行为。这一组织行为就属于分则所规定的犯罪的实行行为。

(三)教唆行为

教唆行为，是指能够引起他人实行犯罪的意图的行为。教唆行为不是分则所规定的犯罪的实行行为，因此，只有把教唆行为和实行行为有机地结合起来，才能解决教唆犯的定罪问题。

教唆行为的形式是各式各样的，例如劝说、请求、挑拨、刺激、利诱、威胁等。教唆既可以用口头表达，也可以用书面表达，还可以用打手势、使眼神等人体动作表达。

(四)帮助行为

帮助行为，是指为其他人实行犯罪创造便利条件，在中起次要或辅助作用的行为。帮助行为不是分则所规定的犯罪的实行行为，因此，只有把帮助行为和实行行为有机地结合起来，才能解决帮助犯的定罪问题。在中，帮助行为可能表现为各种不同的形式。从帮助行为的性质来分，可以分为狭义帮助和隐匿帮助。前者指通过提供犯罪工具、指示犯罪目标或清除犯罪障碍等方法帮助他人实施犯罪。后者指事前通谋，事后隐匿罪犯、罪证或湮灭罪迹等帮助行为。从帮助行为的形式来分，可以分为物质性帮助和精神性的帮助。

前者指物质上体力上的帮助，例如提供犯罪工具、窥测被害人行踪、排除犯罪障碍等，在理论上又称为有形帮助。后者指精神上、心理上的支持，例如帮助实行犯出主意、想办法、撑腰打气、坚定其决心等，在理论上又称为无形帮助。从帮助的时间来分，可以分为事前帮助、事中帮助和事后帮助。事前帮助主要指事前为实行犯实行犯罪创造便利条件的行为。例如，仓库看守与盗窃犯合谋，首先打开仓库的大门，为盗窃创造有利条件，就是事前帮助行为。事后帮助主要是指事后的隐匿行为，但它以事前通谋为前提，否则不构成。事中帮助是指实施犯罪的过程中进行帮助。例如某甲把少女乙骗到家中，欲行强奸，其妻丙发现后不但不加制止，反而当场帮助按住少女乙的身体，使某甲强奸得以顺利进行。丙应视为帮助犯，是事中帮助犯罪。

主观方面

必须具有共同的犯罪故意。首先，有的认识因素:(1)各个人不仅认识到自己在实施某种犯罪，而且还认识到有其他人与自己一道在共同实施该种犯罪;(2)各个人认识到自己的行为和他人的行为结合会发生危害社会的结果，并且认识到他们的行为与结果之间的因果关系。其次，有的意志因素:(1)各人是经过自己的自由选择，决意与他人共同协力实施犯罪;(2)各人对他们的行为会发生危害社会的结果，都抱有希望或者放任的态度。

主要形态有：犯罪集团与(第26条)、(第27条)、胁(第28条)、教唆犯(第29条)

1.(第25条)的例外：2000年11月10日最高法院《关于审理交通肇事刑事案件具体应用法律若干问题的解释》第5条第2款规定：交通肇事后，单位主管人员、机动车辆所有人、承包人或者乘车人指使肇事人逃逸，致使被害人因得不到救助而死亡的，以的共犯论处。(众所周知，是最典型的，但在这种情形也存在。

主体条件

成立的主体条件是两人以上。这里要注意准确对“人”的理解，这里的“人”是指符合规定的作为犯罪主体条件的人，不仅包括达到刑事责任年龄、具备的自然人，也包括法人、单位等法律拟制的人。具体而言，即包括两个以上的自然人所构成的，也包括两个以上的单位所构成的，还包括单位与有责任能力的自然人所构成的(后两种情况可称之为单位，对其处理既要根据总则关于的规定也要考虑关于的规定)。

关于案例比较多，可以在网上查询，毕竟的无论是、还是教唆犯等等，都会受到相应的法律制裁，案例可以增加我们的法律意识可以增加对法律的敬畏。以上这些就是庭立方小编整理的内容，如果你对此还有疑问或者进一步的需求，可以咨询庭立方。