案情简介
教育学、心理学考试合格为申请教师资格证的条件之一，某地区的教育学、心理学考试由该地区的教育考试院自主命题考试，在其中发生了多起私下买卖伪造的教育学、心理学考试合格证的情况，很多人通过伪造的两学考试合格证拿到了教师资格证。后东窗事发，办案机关先是抓到了在该地区买卖两学合格证数量最多的几名，后查到他们的上线为G某和B某，便以伪造国家机关公文、证件、印章罪抓获了B某及G某，后变更罪名为伪造事业单位印章罪。一审法院判决B某构成伪造事业单位印章罪，判处一年六个月。邹轶、姚振宇律师在二审阶段介入案件。
辩护思路
1、“教育学，心理学”考试合格证本质上只是考生考试成绩合格的通知书，不具备法律认证的效力，教育考试院委托印刷厂直接印刷带有单位印章的空白合格证，伪造的考试合格证仅仅只是在空白合格证中录入姓名、身份证号、准考证号、合格证号、成绩、日期、编号等具体内容，并未伪造公章的图案样式，不属于伪造事业单位“印章”的行为；
2、在案证据只能证明G某联合下游人员“买卖”事业单位“证件”的行为，而B某是否伪造事业单位“印章”、是否伪造事业单位“证件”等情况，事实不清，证据不足；
3、一审公安立案是以“伪造国家机关证件罪”立案侦查，后改为“伪造事业单位印章罪”，两学证的印章是由某地区教育考试院委托印刷厂（位于乌鲁木齐和西安）印刷在空白合格证上，本案审判法院所在地区对该案件没有管辖权；
4、一审庭前会议笔录“庭前质证笔录”中，载明直接进行了举证质证，而一审庭审笔录当中载明没有进行举证质证和法庭调查环节（一审庭审笔录第7页第8行“庭前已对本案证据进行举证质证和法庭调查，本庭不进行举证质证环节”）；
5、一审检察官从未提讯过B某，而是由检察官助理来进行提讯，严重侵害了B某向检察官反映情况和自我辩护的权利；
6、庭前会议中的举证质证当中，将208份伪造的两学证和4分真实的两学证作为物证进行举证，但是在一审判决中未列明该证据，而是将其作为涉案财物处理，如此应当认为据以定案的证据不足。
办案过程
邹轶律师和姚振宇律师在接受委托之后，多次会见当事人，了解案件真实情况，并制定了详细的二审辩护策略，开展了强而有力的程序辩护工作和实体辩护工作。
1、在开庭之前，向法院书面申请调取证据、出庭、，为案件后续程序辩护做好铺垫。
2、第一次开庭，辩护律师以法院在开庭前3日未向上诉人B某送达传票，违反程序法律规定，应当休庭择期再开庭审理本案。辩护律师再修庭后建议合议庭转为召开庭前会议，对案件程序性事项进行审理，合议庭同意了建议，辩护律师在庭上口头表达了调取证据、证人出庭、管辖权异议的申请，并且在庭后再次递交书面材料；
3、第二次开庭，辩护律师的程序性申请全部被驳回，辩护律师提出复议，并且提出二审出庭检察员外穿冬装，内穿夏装，请求审判长对其予以训诫，合议庭再次当庭驳回申请，并且审判长也并未对检察员的衣着发表任何意见。辩护律师据此提出对审判长申请回避，案件休庭。休庭之后，审判长主动找到辩护律师沟通，辩护律师表示案件出现了新的事实情况，且一审存在重大程序问题，可以发回重审，最终审判长同意了辩护律师的观点。
办理结果
二审法院裁定撤销原判，发回重审。
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